那位培养大师的大师走了 ——追记中科院院士、国家级建筑设计大师、天津大学教授彭一刚

《天津教育报》 2022年10月26日 A2版

2022年10月23日清晨,彭一刚在家人与学生的陪伴下安详地走了,享年90岁。耄耋之年带着弟子实地考察,白发苍苍依然坚持手绘设计,手拄拐杖一笔一画修改学生设计,中科院院士、国家级建筑设计大师、天津大学教授彭一刚被称之为“培养大师的大师”。他培养的研究生中,有两位院士:中国工程院院士崔愷、中国科学院院士段进;四位“全国工程勘察设计大师”——崔愷、周恺、李兴钢和张鹏举。1953年至今,彭一刚究竟培养了多少学生已经无从计算,但每一个师从他的人都能感受到他对建筑学、对建筑教育的热爱与赤诚。

为创造美丽新世界播种

彭一刚一生致力于建筑美学及建筑创作理论研究与实践,这份追求美﹑创造美的热忱与生俱来。1932年出生的他,从小就表现出极高的艺术天分与动手能力。考大学,既喜欢机械又喜欢绘画的彭一刚,实现了“科学与艺术的结合”,报考了北方交通大学建筑工程系(后并入天津大学)。他是新中国成立后第一届天津大学土木建筑工程学系学生。新中国百废待兴,太需要建设者了,彭一刚决定留校任教,做播火者,为祖国培养更多的建筑师。1953年4月彭一刚提前毕业,到天津大学土木建筑系任教,这一干就将近70年,为我国培养出一批中青年建筑师和建筑学优秀教师。

桃李满天下,高足出精英。学生是彭一刚最满意的作品。2007年全球十大华人青年建筑师评选,天大独占五席。2008年奥运会,天津大学校友在北京奥运会场馆建设中“会师”,崔愷(中国建筑设计研究院奥运项目总指挥)、李兴钢(国家体育场——“鸟巢”中方设计主持人)、赵小钧(国家游泳中心——“水立方”中方总设计师)等十余位领军人物均为天津大学毕业生。崔愷、段进、周恺、李兴钢﹑付绍辉……这些建筑界闪亮的“明星”,都是彭一刚的学生。

为培养大师夯实基础

彭一刚高度重视本科教育教学,重视对学生基本功的锻炼和培养,坚持对年轻人要“从头培养”,培养的秘诀是“身教”。他对学生动手绘图的基本功要求很高,经常会从方案的构思开始﹐一步一步地指导和帮助学生修改方案设计,手把手地给学生改图,锻炼他们的设计能力。博士生李伟曾感概道:“每次去先生家,总是能碰到先生在一丝不苟地伏案工作,逢年过节也不例外。每当先生创作了新的作品,他总是兴奋地拿出图纸与大家分享,征求大家的意见。可以看得出,先生是把他人生的喜、怒、哀、乐全部融进了他毕生追求的建筑创作中。”

成就源自扎实功底和辛勤研究

彭一刚培养的学生有两个特点,一是设计构思有创意﹑很有创新思维;二是学生们的基本功非常扎实,手绘画面非常好看。这两个特点是成为优秀设计师的必要条件。彭一刚著作等身,多部著作荣获国家级图书大奖,其中《建筑空间组合论》、《中国古典园林分析》等著作在国内外建筑界产生了广泛影响,一次次再版,把中国建筑之美讲给世界。

潜心于建筑理论的研究工作和建筑创作实践活动,彭一刚对于很多中国建筑师来说是灯塔一般的存在。伦敦中国城、山东省平度市公园、刘公岛甲午海战纪念馆、王学仲艺术研究所……彭一刚的众多建筑作品已经成为城市一景。他的手绘功底深厚,手绘效果图细腻写实，能完胜电脑。他在建筑创作和理论研究及建筑教育方面作出了突出贡献,曾先后获建筑界最高奖项——梁思成建筑奖和中国建筑教育奖。2019年被授予中华人民共和国成立七十周年勘察设计行业杰出人物称号。

“因为工作关系,我们经常和彭一刚出差,无论走到哪里都能听到‘我们是读着您的书成长的'感激与赞誉之声。彭一刚写的几本书,都可称得上是经典,而经典的背后,是他扎实的功底和辛勤的研究。写作《中国古典园林分析》,仅是里面的插图,据他在序中自述,几乎全是他现场步测得到的一手资料。扪心自问,如今的建筑界,有几人可将学问做到如此?”“鸟巢”设计的中方主持人李兴钢说。