中小学校园环境设计与创新国际论坛

会议背景

随着教育理念的不断进步与更新，校园环境设计已成为影响学生学习、成长和健康的重要因素之一。优质的校园环境不仅能够提高学生的学习兴趣和效率，还能促进其身心健康和全面发展。在此背景下，为促进中小学校园环境设计的创新与交流，推动教育事业的发展，我们将于2024年4月18-19日在杭州举办“2024中小学校环境设计与创新年度国际论坛”。

论坛亮点

1. 整合自然与学习环境：一大亮点是专家们如何强调将自然元素整合到校园设计中，以促进学生的身心健康和提高学习效率。通过引入绿色空间、自然光线和室外学习区，校园设计鼓励学生与自然直接互动，支持环境教育和提供实践学习的机会。

2. 创新技术的应用：论坛特别关注了先进技术在校园设计中的应用，如智能建筑、可持续能源解决方案和互动学习工具。这些技术的应用旨在创建一个更加高效、环保的学习环境，同时促进学生的技术素养和创新思维。案例分享成功实践零碳校园理念的学校将分享他们的经验

3. 促进包容性和多样性：论坛强调设计包容性校园环境的重要性，确保所有学生，包括有特殊需要的学生，都能在校园中感到安全、受欢迎和被支持。通过分享多样化和包容性校园设计的案例，参与者探讨了如何通过物理空间设计促进社区感和归属感。

4. 学习空间的未来趋势：专家们讨论了未来校园设计的趋势，包括灵活的学习空间、多功能教室和环境友好的建筑材料。这些趋势反映了对教育环境的持续思考和创新，以满足未来学习需求的变化。

5. 创新设计案例展示：论坛将展示一系列创新的校园设计项目，包括但不限于建筑布局、教室设计、绿色空间、互动艺术装置等，为参会者提供丰富的灵感来源。

“2024中小学校园环境设计与创新年度国际论坛”旨在为教育和设计领域的专家学者提供一个深入交流和共同探索的平台，通过分享最新的研究成果、创新设计案例和实践经验，共同推动中小学校园环境设计的发展。这场论坛不仅是一次学术交流的盛会，更是一个推动教育创新与发展的重要里程碑。

主讲人介绍

Ron Vitale(荣万里)先生作为北美杰出的建筑设计公司Perkins Eastman的设计总监及董事，其作品屡获殊荣，并引领设计潮流，在国际上得到一致认可并被广泛出版。他坚定致力于倡导国际教育及其对教学设施设计和规划的影响。作为Perkins Eastman国际教育团队的领导者，Ron将业主的整体愿景与世界顶尖学校所遵循的全球最佳实践标准相平衡。他曾服务的知名业主包括：协和国际学校、联合国国际学校、荟同学校、德威国际学校、包玉刚实验学校和爱文世界学校。其近期作品Ecopark Daesung国际学校荣获ENR 2023年度全球最佳项目奖。

苏州荟同学校©田方方

Ecopark Daesung国际学校

上海长宁国际学校ⓒSarah Mechling

武汉国际教育中心ⓒTim Griffith

上海协和国际学校©舒赫

Luigi Priano是一位具有显著成就的建筑师，他的职业生涯涵盖了多个重要的建筑项目和发展计划。从在热那亚学习建筑开始，到加入著名的建筑事务所RPBW（Renzo Piano Building Workshop），Priano的工作经历展现了他在建筑设计和项目管理方面的深厚技能。他在惠特尼美国艺术博物馆、Whittle School项目、电影学院博物馆等项目中扮演了关键角色，显示了他对建筑美学和功能性的深刻理解。

成为RPBW的合伙人之后，Priano现在负责的项目，如SNF Agora研究所和热那亚东部滨水区的开发项目，不仅对他的职业生涯是重要的里程碑，也对提升公共空间和城市环境有着重要影响。他在2023年被任命为董事会成员，这进一步证明了他在建筑界的领导地位和对行业的贡献。

惠特尔学校 - 华盛顿特区

惠特尔学校 - 华盛顿特区

 深圳荟同学校

深圳荟同学校

姜传鉷先生是中国联合工程有限公司总建筑师、浙江省工程勘察设计大师、享受国务院政府特殊津贴专家。作品获国内省部级及以上工程设计奖39项，其中省部级一等奖或全国设计奖19项；获省部级科技进步一等奖1项；获WA中国建筑奖优胜奖（最高奖）；同时多项作品获美国IDA国际设计大奖，其中金奖1项，银奖2项。

湘湖未来学校©中国联合工程

湘湖未来学校-下沉庭院实景©中国联合工程

杭州市威雅实验学校-建筑外观©奥观建筑视觉

杭州市威雅实验学校-建筑外观©奥观建筑视觉

Nicola Saladino是一位建筑师和城市设计师。毕业于巴塞罗那理工学校建筑系，Nicola获取了建筑硕士学位后在多个当地活跃的事务所中进行设计实践。之后他进入伦敦建筑联盟学院（AA）进行城市设计研究，专注研究中国城市化现象，并获得景观城市学专业硕士学位。

近年来，Nicola持续以多种形式涉足学术界，包括香港大学(景观硕士设计课，2023), 在宾夕法尼亚大学（景观硕士设计课，2021）、清华大学（建筑设计课2022，景观硕士设计课，2011-12）、中央美术学院（国际预科班，2013-15）进行设计课教学。同时，他也在建筑联盟学院、麻省理工学院、Veritas大学（哥斯达黎加）和香港大学教授城市设计工作坊。

福田中学©张超

福田中学© 直角

香港科技大学（广州）红鸟创客空间©张超

编码自然：深圳理工大学

董灏毕业于北京建筑大学建筑专业，美国纽约普瑞特艺术学院建筑学硕士学位。2002年，在美国完成学习及工作五年后，他回到中国，开始在中国最大的建筑设计机构之一，北京市建筑设计研究院(BIAD)任职。2005年，董灏与蓝冰可在北京共同创立了Crossboundaries。董灏是英国皇家建筑师学会(RIBA)特许建筑师，也曾在中央美术学院和清华大学任教，也经常在各种论坛和平台上担任特邀评论家、讲师和演讲者，包括TEDx。还为《金融时报》中文网撰写教育专栏文章，并且他在“空间塑人”方面的专业研究还得到了江苏和深圳政府的认可。董灏不仅担任世界级建筑设计奖项Architizer a +奖和AMP MasterPrize等多种奖项的评审工作，还被选为2020和2023年三联“人文城市”奖的提名者。

江苏省北沙幼儿园©吴清山

北大附中朝阳未来学校© 王子凌

北京大学附属高中©王子凌

北大附中海口学校©白羽

深圳市坪山区锦龙学校© 吴清山

浙江工业大学工程设计集团 副总裁、总建筑师，靠近设计事务所 创始人/主持建筑师，中国建筑学会 理事，2023 WAF世界建筑节 全球唯一年度最佳建筑奖 获得者，2022 亚洲建筑师协会建筑奖 金奖 获得者，2019-2020 中国青年建筑师奖 全国共十位，2020 杭州市十大青年建筑师，教授级高级工程师，国家一级注册建筑师，浙江大学、湖南大学研究生导师，全球唯一年度最佳建筑奖 获得者。

马迪设计作品在国内外获得广泛认可与关注，获得WAF世界建筑节全球唯一年度最佳建筑奖、亚洲建筑师协会最高金奖、WA中国建筑奖最高优胜奖、Dezeen Awards、Blueprint Awards、ICONIC Awards、The Architecture MasterPrize Awards以及由中国建筑学会、中国勘察设计协会、中国教育部、浙江省勘察设计协会评选的一系列重要奖项，被收录由中国建筑学会和《建筑学报》出版的《中国建筑设计作品选》，并受到中央电视台、《参考消息》、美国CNN、新华网、凤凰卫视中文台、《人民日报》、《中国日报》、《ChinaDaily》、德国World-Architects、法国AD、美国Archinect、New Atlas、加拿大CTV News、英国The Architects' Journal、澳大利亚Build Australia、加拿大时讯、墨西哥World Architecture Community、德国Aussiedlerbote、斯里兰卡Hirunews、澳大利亚Teacher Magazine、香港南华早报、台湾中时新闻网、Bustler、《Domus》、《DEZEEN》、《三联生活周刊》、《世界建筑》、《时代建筑》、Good News Network、The Sun、Architecture Now、《建筑技艺》、青年建筑、环球观筑、建筑师杂志、有方空间、ArchDaily、gooood等国内外媒体的广泛报道和关注。

宁波惠贞高级中学-400米跑道的学校操场

宁波惠贞高级中学-超尺度的屋顶花园

卢志刚,国家一级注册建筑师、高级工程师、艺术家、中式木作非遗传承人 。上海米丈建筑设计事务所创始人，总建筑师。米丈堂文化及米丈实业创始人。2003 年-2004 年，获得法国总统奖学金赴法国巴黎凡尔赛建筑学院进修。

现为上海市青联资深委员，中国建筑学会建筑文化学术委员会委员，上海市杰出中青年建筑师，荣获了第一届上海国际建筑设计展青年建筑师创作奖；第五届中国建筑学会青年建筑师奖。被评为“中国 100 位最具影响力的建筑师”，入选《新中国新建筑六十年六十人》及《建筑中国六十年-人物卷》。其创作之艺术作品被选入“上海设计 100+”等。

维度的转移——凤西小学

蠡园中学

邹晓霞是清华大学建筑设计研究院青岛分院院长，她在清华大学建筑系完成本硕博的学习，并赴日交换留学。她曾获得 2016 年中国建筑学会年青年建筑师奖、2023 年 AEEDA 亚洲教育环境设计奖个人杰出设计师奖。她专注于教育建筑，积累了十几所不同规模的中小学设计经验。擅长化解巨大高差、利用复杂地势创造多层次空间；结合当前教育改革，探索未来教育模式的发展方向；通过空间设计推动学校开放与社区共享、构建儿童友好型城市。她主持的教育建筑项目曾获 2021 年 BLT（BUILT DESIGN AWARDS）荣誉奖、在公共建筑领域代表作品有威海老港城市综合体、青岛虚拟现实创享中心、奥运花园 2 号院、徐州音乐厅等，曾获得 IAA 国际建筑大奖、WAN 世界建筑新闻网大奖、AMP 美国建筑大师奖荣誉提名、美国 A+Awards 等多个国际奖项。

济宁任兴幼儿园任和分园©清华大学建筑设计研究院有限公司

威海市高级实验中学©苏圣亮

青岛虚拟现实创享中心©锐影建筑| Rayin

李谦本科毕业于清华大学建筑学院，后留学美国，获得康奈尔大学建筑学硕士学位。李谦是美国纽约州注册建筑师，有中美两地多年的设计实践经历，曾于纽约迪勒DS+R建筑事务所任项目负责人。李谦于2018年在上海与张骏一起共同创立Perform普泛建筑，专注中国当代城市语境下的建筑创作和城市研究。李谦主持设计的上海德英乐学院、桥上教学楼曾荣获美国建筑师协会AIA卓越设计奖。工作实践之外，作为建筑设计课程导师，李谦也曾受聘任教于上海交大、深圳大学等高校。

桥上教学楼 盐城外国语学校创新中心©何炼

江苏扬中外国语中学分校©何炼

江苏扬中三环幼儿园©何炼

常州钟楼外国语学校下沉庭院改造©何炼

郭岚是立木设计事务所的负责人。2015年创办的 立木L&M 成为最先锋的90后事务所之一。2016/2018/2020年于世界建筑师大会发表演讲，2018年出版《上海新建筑》，2021年出版《施工现场安全生产标准化图集》。2021年创立运动潮流品牌 玲吾玖二（A轮）。目前研究于产品与空间的融合。

厦门心蒙蒙特梭利幼儿园©胡义杰

汕头幼儿高等师范专科学校©立木

广州变电站改造©立木

2007年毕业于伦敦巴特莱特建筑学院(UCL)获得建筑学硕士学位，在2004年取得谢菲尔德大学 (University of Sheffield) 的建筑学学士学位。在英国期间曾就职于诺曼福斯特建筑事务所（Foster+Partner）(2007-2010) 以及RHWL建筑事务所（2004-2005）。2010年回国创建了waa未觉建筑成为主持合伙人。

其个人及作品被收录在Phaidon出版的Jane Hall撰写的《Breaking Ground: Architecture by Women》以及Thames&Hudson 出版Austin Williams撰写的《New Chinese Architecture》等多本代表性的国际学术书籍。张迪获得2016年英国《建筑评论》年度新锐女建筑师(Moira Gemmill Prize)提名奖. 其他重要奖项包括2023年WA中国建筑奖城市贡献优胜奖，2021年Dezeen年度最佳景观建筑奖， 2020年AIA中国年度建筑最高荣誉奖， 2019中国建筑学会建筑设计公共建筑一等奖。 张迪2021年获邀成为RIBA英国皇家建筑师学会“国际建筑奖“的评审团大使。

老鹰画室©田方方

北京儿童成长中心©田方方

超能力运动场©田方方

日程安排

04月18日 星期四

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〖08:30—10:00〗Ron Vitale(荣万里）

演讲主题「 净零排放的先驱：引领中小学可持续设计新风向」

〖10:10—11:30〗姜传鉷 

演讲主题「化茧成蝶——湘湖未来学校设计的理论思考与实践」

〖11:40—12:20〗马迪

演讲主题「退一步，迈一大步」

休息

〖13:30—14:40〗Nicola Saladino

演讲主题「像造城一样造学校」

〖15:00—16:10〗李谦

演讲主题「有形的校园与无形的活力」

〖16:20—17:30〗郭岚

演讲主题「Logic Is Magic  逻辑即想象 」

04月19日 星期五

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〖08:30—10:00〗Luigi Priano

演讲主题「2011-2111: Building for one-hundred years」

〖10:10—11:20〗董灏

演讲主题「空间塑人 SPACES SHAPE PEOPLE」

休息

〖13:00—14:10〗邹晓霞

      演讲主题「促进主动学习和压力释放的校园规划设计」

〖14:20—15:30〗卢志刚

演讲主题「创作有品性的校园建筑」

〖15:40—16:50〗张迪

演讲主题「情绪建筑 之“老鹰画室“案例分析 」

校园参观

杭州杭行路小学

杭州良渚新城二幼二小

杭州云谷学校

老鹰画室

（AIA Shanghai|Beijing Design Awards 2020年度大奖—建筑奖）

杭州钱学森学校

杭州奥体实验小学+幼儿园

HIS 杭州国际学校

湘湖未来学校

(荣获WA中国建筑奖最高奖、入选2023年第57届日本标识设计奖)

（本次参访将选择以上学校中6-7所）

报名方式

电话/微信报名

    13311257001（微信同）

文件及报名表下载：2024中小学校园环境设计与创新年度国际论坛会邀请函.

网络报名：

扫描、长按下方二维码，添加微信，会有专人与您联系，并发送报名表到您的邮箱完成报名。